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其实我就是超能力者
亚山和风成完成了世界通
的测试之后,立刻对世界通
的搭建模式
行了简化,并分成一个个简单的模块,以便其他人可以通过分工完成这项工作。
同时,他们两人有了一个相同的默契——收徒。
四年后,他们两人带的第一批学生即将毕业。
亚山的课程《人类
神世界的力量探索》只是一门选修课,关键是学分不多,学生愿不愿学完全
自于学生自己的兴趣和
好。
一开始亚山认为学生们必然是一开始有些兴趣,但随着时间
逝,好奇消退,就会有学生离开,而剩
来的就是他往后发展的目标。
没想到四年
来,来听他上课的学生数量不仅没有减少,反而越来越多,到后来每次上课,都有三百多人到场参与课程。
亚山也对跟着他学习几年的这些学生十分满意。
只是不知
这几百人中,又会有多少人愿意往这个方向继续
研究。
这一天上课,亚山站在讲台上,看着
方黑压压坐满一片的熟悉面孔,不由
了一个微笑。
他没有如往常一般打开电脑展示今日的课程,而是走
了讲台,来到学生们的面前,徐徐
:“同学们即将毕业,非常开心在这堂课上能够再见到你们。这说明你们对‘
神力量’是抱有极大兴趣的,当然可能也有些不切实际的妄想,这很正常。
甚至我发现有些同学希望能够从这门课程上获得传说中的超能力,比如‘念动力’‘心想事成’‘读心术’什么的……”
亚山说到这里,底
的同学低声笑起来。
亚山继续
:“因为我亲
看到有些同学
课后,以为从我这里学到了什么不得了的东西,于是抢着跑到厕所坐在
桶上开始打坐冥想。”
同学们再次开心的笑起来,他们知
亚山教授说的是什么:那不是冥想,而是他们听课太过专注,即使憋着
也不愿意报告离开而错过有趣的课程,
课后憋不住纷纷涌
厕所。
但他们就喜
亚山教授这样的授课风格,风趣幽默,
容又充满了
引力。
这是他们见过最
有魅力的一位老师。
亚山话题一转:“不过四年时间,我要教授的课程
容基本都讲完了,若是注意力放在
神力的研究上的学生,必然有了极
的
悟,那些基础的东西,我今天就不讲了。我今天将说一
儿不一样的,这或许会颠覆你们对这个世界的认知。”
方的同学们瞪大了
睛看着亚山教授,等着他后续的讲解,那双双
睛之中充满了好奇,他们相信亚山教授真的能给他们带来不一样的东西,因为这么多年来,亚山教授从不让他们失望。
这间教室里不
男生女生,对亚山教授都崇拜至极,他们认为这是这个世界上,最有学识的人。
亚山
:“那这节课讲什么?一个问题:你们有没有想过,我们的
神力量,确实可以完成你们所想像的所有事
呢?你们向往的超能力,影视、小说、话本等接
到的所有匪夷所思的事
,有没有可能是能够实现的呢?”
“哗——”
学生们兴趣更是
昂,虽然他们认为亚山教授在和他们铺垫,接
来就要正经的否认这
存在,但不影响他们和旁边的同学讨论着这
可能
。
片刻后,亚山伸手一压,学生们逐渐安静
来,将注意力放在亚山教授
上。
亚山又
:“我可以告诉你们,人类的
神力量是宇宙自然规律所产生的,这就意味着它完全符合宇宙规则,我们可以用宇宙规则去解析它,反过来也一样
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