特殊质

上学以后接到更多人，梅贝尔很快意识到，不是布吉教授脑袋缺，总是突然忘掉她，而是她穿越之后质特殊，存在超低，别人很容易忽略她，当她不存在。

为什么家养小灵和画像不会这样，她只能浅地归因于，他们不是人类。

那梅贝尔伤心吗，失望吗，难过吗？

——哈哈哈哈哈当然不了！

在度过十几年的提线木偶生涯之后，自由对她来说是最重要的事，其他人都不自觉地忽略她，这不就是意味着她想什么都可以吗！

何况她的况又不是谁都看不见听不到的透明人，她主动找人说话的时候，他们还是会看见她的。

跟布吉一样，他们会先吓一，怎么旁边有个人？！然后注意到她，想起她说的话，自然而然地互动。

如果不是初次接，他们会在注意到她的同时想起之前碰面的场景，而且这况会随着他们接的次数增多而减缓。

还有，幽灵们和法生并不受影响，他们大分都有和人一般无二的智慧，只要人类不在他们谱上，往起来毫无压力。

她不是孤岛啊，所以梅贝尔觉得这没什么大不了的。

比如她的斯莱特林室友达芙妮·格林格拉斯，就已经逐渐习惯了她的特殊质，即使梅贝尔没有主动找她，她也会记得有这样一个奇怪的室友，再用力想一，就能想起来她们之间发生过的事。

如果她是格兰芬多，一定会很兴的，这质多么适合夜游啊，就算迎面撞上巡逻的教授或费尔奇，也会被他们忽略个彻底。

然而她是斯莱特林，于是梅贝尔愉快地决定，她不写作业了！

反正教授们打在羊纸上的分数又不会统计起来，还没有平时分，对期末考试没什么影响。

何况她觉得教授们布置的小论文对她没用啊～

霍格沃茨的教授给上中小学年龄的孩布置论文，会期待学生能写什么创造的东西吗，只是希望学生们能多读书罢了，读完之后有自己的理解更好，方便他们学习法。

法最重要的，不就是把它用来吗？如果已经理解了，论文完全没必要。

除了论文，低年级学生还有抄写咒语、课本、药方等作业，主打一个好记不如烂笔，这个她就更不愿意写了。

前世的她家环境不怎么样，遇到的老师却很不错，用启发和联想让她养成了自觉的学习习惯，这习惯一直保留到现在。

教授们提到的书她会去看，他们给的都是符合当前学习度的书单，作为前麻瓜的梅贝尔也完全能看懂，并理解透彻。

不写作业这件事，她完全不虚的，谁让教授们本想不起来她。

只可惜在斯普教授那里翻车了(＞﹏＜)。

斯普教授当然没逃脱她的特殊质，但是他的药课非常特殊……

其他有实践要求的课程，教授都是讲完课让学生们自己练习，前面几个得好的可以加分，然后在教室里兜圈注意其他学生的况。

简而言之，不会对着学生名单一个个查他们有没有施咒成功。

——但是斯普教授会。

每次上课，学生们都要把当堂课来的药拿去给他评判打分，他会把分数写在名单上，分数如何不重要，重要的是他拿着学生名单！

梅贝尔当然不能不课堂作业了，不然斯普教授就会发现这里怎么有个普拉姆成绩是空着的，何况她当时非常自信自己不会翻车，所以她就了。

第一次药课的是疥疮药，很简单，只要记得放豪猪刺之前把坩埚从火上挪开就好。

见到她，斯普同样了「这里怎么有个人」的怀疑人生表，接着迅速双空，梅贝尔猜他觉得自己很可疑，所以施展了大脑封闭术。

梅贝尔……梅贝尔无辜地看着他，「教授，我的怎么样？」

斯普沉默地接过她泽漂亮的药，他还是第一次见到有人把疥疮药了的香气，有像汤的味。

「你加了睡莲和兰草籽？」斯普轻轻嗅闻一就知了，依然面无表，「不错，如果这门课是烹饪课，你可以得到满分，普拉姆小。」

「我没有影响药的使用效果啊？」梅贝尔抿抿嘴。

「告诉我，你觉得药最重要的是什么？」即使面对的是斯莱特林学生，

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