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,
中不足的是
重的陕北方言
音
卖了他
的形象,仿佛从云端一
跌落到泥土中,落差之大令人乍
。于是福贵充满传奇德培训课程就由
猛老师拉开了序幕,福贵
觉课本对于
老师来说就是摆设,尽
他
教室时胳膊肘夹着它,但是上课期间却没有翻动过,确切第说都没有翻动的
望,因为他妙语连珠,诙谐幽默的授课方式,不知不觉间就把你带
他事先设立的场景里,对于沟通技巧的定义和作用他没有提到,或者说他不屑一顾,用实践,用真实的场景和案例来分析,来应用。福贵都惊讶于他博学的案例题库,因为四十分钟里他没有重复的案例展示,也没有让学生去死记
背那些课本里的教条主义,仅仅告知需要知
沟通技巧的专业术语,比如“群
”,比如“
脑风暴”这些名词等。转
之间时间飞快
逝,
老师让大家休息十分钟,毕竟一节四十五分钟的课程,学生如果可以集中
力十分钟,就可以说是成功的,大脑也不可能每时每刻绷得
的,就如同心脏经受不住每时每刻激动人心的狂
一般。弦绷得太
容易断,月满则亏,福贵也明白其中的
理,所以他
门去外面透透气,他可不想二小时蜗居在
的板凳上度过。此刻夜静悄悄的,天空中清朗
净,清冷的上玄月散发
淡淡的光
,月亮周围聚集一闪一闪的星辰,浅浅的秋风不时抚摸着大地,偶尔溢
一些清风也划过窗
,使得猝不及防的福贵打了个寒颤,另停留在清风明月
的姑娘回
疑惑地撇了他一
。福贵看到
着

衣,天空中洒
淡淡的光
全
集中在那
影上,使得黑
光
的
衣染上了一层银辉,窗
外的轻风不时掀起她的发丝,单薄的
骨另人怜惜,白净的瓜
脸,秀眉微蹙,
亮的
睛另人楚楚动人,
挑的
迎着月光,面
柔和地欣赏着夜空与树影,
柔的模样另福贵都忍不住地想要保护。两人默默无语地站立在楼
窗
旁,彼此都没有移动分毫,仿佛年画里的人儿一般静默,时间此刻仿佛停滞,明月填充了姑娘的心田,姑娘填充了福贵的心田,当然福贵自己也明白,他仅仅是对于
好事
的欣赏而已,容不得半
的杂念,因为他心里被任静占据着。很快地课间休息时间结束,福贵
到略微有些惋惜,尤其是最后看了一
姑娘俏丽的容颜,也就遗憾地随着她跟
教室。待众学生落座之后,
猛老师开始讲课,依旧是讲解沟通技巧的专业术语,有时可能延伸到
理学,消费心理学,营销与策划等,毕竟沟通技巧是服务于其它实际学科的,那是一
技能,不论是员工之间,还是客
与销售人员之间,还是
的消费群
之中,主要应用于信息的传送与普及,包括知识和文化、资料与文件。
猛老师甚至讲到沟通技巧与时效
的关系,有些企业或者公司是那
注重时效
的,例如期货或者
票,都是每一秒钟都会发生变化的,或者一些科研单位,那就更加注重时效,容不得半
虎,或者是新闻媒
机构,时效
和真实
是基本的行为准则,所以说沟通技巧的应用领域无
不在,也间接说明了它的重要
与意义。福贵认真地听着
老师刨析着这门学科
的应用领域,其它的他目前无暇顾及,单是营销或者
理层面就够他学习的,尤其是应用于
理方面和消费心理方面,那是目前他主
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