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还不知
自己唱得不好呢!小姑娘唱了歌,正在兴奋的劲
上,她眉开
笑地看着爸爸,似乎在等着爸爸的夸奖。
要是别人,杨轶的语气可能会是责怪和质疑。
但看着曦曦那纯真的大
睛,还有其他几个小朋友

地看着自己的样
,杨轶张开
,声音不由地柔
起来:“其实你们唱得还可以了,只是稍微有
得不好,就是唱早了。”
“没关系!”杨轶向她们竖起大拇指,笑
,“这样,你们都看着我,待会我会给你们
个手势,你们看见了,就可以开始唱!OK?”
“欧凯!”小家伙们一个个开心地朝杨轶比划着OK的手势。
试了两次,在杨轶的指挥
,她们终于可以在合适的时间开始唱歌,可是新的问题又来了!
唱得不齐啊!有的小朋友反应快,有的小朋友反应慢,这一
就造成了声音上的参差不齐,都不能说是合唱了,应该说是群
舞!
但无论是杨轶,还是金英铭,都拿这个问题没有太好的办法,只能安抚小家伙们,让她们唱得快的稍微慢一
,唱得慢
努力赶上,只能一遍遍地录,磨练她们的默契程度,争取能录到一条唱得整齐的。
但这就很考验孩
们的耐心了,就算这首歌歌词很有意思,孩
们都
唱,可是也架不住几句歌词反复地唱啊!
二十多分钟之后,丁玲就有一些不耐烦了。
“叔叔,还不行吗?”
“叔叔,我不想唱了……”
小女孩的埋怨声增加了许多,这个
绪,还影响了其他小朋友。
曦曦拍过电影,看见过一遍遍NG的场面,她倒是有不错的耐心,可是,她也不知
怎么劝说自己的小伙伴啊!
尤其这个时候她是小组
,小姑娘记得爸爸说自己要照顾好其他小朋友,所以曦曦鼓起勇气,跟丁玲说
:“小铃铛,我们再唱一
啦,唱一
就好了!”
“不要,我不要!”丁玲嘟着嘴,不开心地说
。
惨遭拒绝,曦曦手足无措地站在同伴的
前,不知
该怎么
,无助地望向了爸爸。
杨轶抬手看了看时间,沉
一
,说
:“这样吧,你们录了几遍也累了,先休息一
,我让穆老师带你们到旁边喝
饮料、吃
小
心好不好?我们等一会儿再继续录,可不可以?”
这个提议,让有些发蔫的小家伙们又焕发了
神,就连丁玲也开心地
起来,说
:“好!”
曦曦看着小伙伴们的笑容,她也忘记了刚才的失败,乐呵呵地笑了起来。
没办法,杨轶只能苦笑地拉开门,走
来,让穆老师换一组小朋友
来先录。
不知
为啥,陪孩
们录歌,杨轶觉得很累,心累的
觉比
的疲倦还要严重。而这个折腾,还远远没有到
!
第六百四十二章 曈曈满月了
录音的过程困难多多,不只是把杨轶和金英铭折腾得不轻,幼儿园的小孩
们也是不轻松,把一小段歌词唱了几十次,才有可能唱得让大人们满意。
不过,最终录音的成果
来,孩
们听着自己跟同伴们唱的歌,开心得好像又忘记了这过程的艰辛。他们喜滋滋地带着这成就
,又投
到了节目的排练、舞蹈的练习中。
时间总过得很快,不知不觉,就到了今年年末,
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