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就在我陷
两难的境地时,门
突然传来了熟悉的声音:“教父,维奥?”
“你
的很好。”爸爸在一瞬间就明白了我在说什么,他果断地从我手中接过草药,脸上划过一丝愠怒的征兆,“现在你们快些回礼堂。”他大步朝
药办公室的方向走去。
背后的那扇门在我看来几乎可以称为噩梦。我暗中加快了脚步,拐过第一个弯后,我不由分说地抓着他的手:“快
,”我小声说,“我们得去找我爸爸。”
来藏在袖
里,一边慢慢沿着储藏柜踱步,佯装随意地四
打量着。
药办公室里摆放着
作台、坩埚、形形□□的柜
和架
,要藏一个人也不是那么难。
说着,我拉开
屉,和我记忆里一样。那里面装着新鲜的
草。我快速考虑了一
,把它们全
拿了
来,
兜里,然后关上了
屉。
“德拉科。”电光火石的一瞬,我
了决定,“爸爸不在。我们先走吧,晚上再来找他。”说着,我快步走到储藏柜末端的一个
屉前:“我顺便拿一
药材料,稍等一
。”
时间的拖延是一把双刃剑。我不知
对方会不会狗急
墙。沿着储藏柜慢慢走着,我的脑
急速转动着。我可以继续留在这里,也可以选择离开。留在这里的话无疑更危险一些,假如爸爸突然回来,那个小偷也许会在走投无路的
况
挟持我,但也有可能我和爸爸可以先一步制服他;离开或许是一个好选择,这个小偷没有在我走
来时动手,也许意味着他不想攻击我,或者说暴
自己对他没什么好
。可能我还可以同样安稳地走
去。但是那也不一定,他随时有可能改变主意……
“爸爸!”在门厅里我们撞上了要找的人,爸爸皱着眉
打量着我们两个气
吁吁的样
,“有人在你的
药办公室里想要偷材料。”我顾不得旁边经过的人诧异的目光,快速而小声地说,“他拿了双耳草。我不知
还有别的什么。我假设——我想到了格兰杰——他是要拿制作复方汤剂的材料,所以我把剩余的
草全
拿走了。”
我对我的
法能力还是很有自信的,在霍格沃茨的学生之中我的决斗
平一定属于上
,然而假设对方是一个成年巫师的话,
况就不怎么妙了。并且一个嚣张到敢闯
药办公室的巫师,其必然
有一定的战斗经验,以及过
的胆量。我几乎不可能打败这样的巫师。
“去礼堂吧,我饿了。”
“别担心,”德拉科阻止了我追上去的动作,“你不跟过去会好一些。那个人现在应该已
我从鼓鼓
的校袍
袋里掏
了一把
草递给爸爸。格兰杰曾在二年级时潜
爸爸的储藏室,那一次她就是为了制作复方汤剂。
德拉科在门外等着我,我
去时顺手带上了办公室的门。德拉科刚想说话,我就对他比
一个噤声的手势:
“爸爸!”我担忧地喊
。
德拉科
了
,什么也没有问。我们沿着
暗的走廊飞快奔跑,上面的礼堂里一定即将迎来晚宴,不知
的人们完全没有意识到霍格沃茨里又潜
了不法之人。假设我们可以快一些、及时一些,或许还来得及逮到那个狡猾的小偷。
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此时主动攻击绝对是
策。来者未必是我可以战胜的对手——有可能是学生,有可能是教职人员,更坏的
况就是外来者。三年级时小天狼星布莱克曾两次闯
格兰芬多塔楼,这意味着霍格沃茨的防御并不是那么的牢不可破。
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