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仅仅只有一
颜
的填充显然是不够的,童夏君相信墨安还没有完成自己的作品,于是她示意
:“
好的,你继续画,我看着。”
似是从老师的话中得到了认可,墨安接着又拿
新的颜料动气了笔,与之前所调的
蓝
不同,这次的他选了一
截然不同的亮
。
那是黄
里最为明亮的一
,他将这样的黄与白
合一起,用稍大的油画笔
沾满,接而就直接涂抹在未
的画布上。一开始,黄
并不能完全覆盖住原来的蓝
,二者混合在一起,形成一
类似于
夜里的光
般的
彩。
墨安没有就此停手,他手上的动作有条不紊地继续着,用笔的节奏恰到好
,笔
的方向也统一
行,不
一会,画面上黄
的
分渐渐明朗起来。
直到整幅画上,亮黄
的
分形成一个圈状的规则图形,从外到里不断递增
彩的亮度,墨安这才放
手中的画笔。
远望过去,在一片
邃的蓝
中,陡然
现了一圈亮黄
的光
,颜
递
分明,虽然创作过程谈不上复杂,但最终的成品很有视觉的
。
“老师,”墨安发问,“你看得懂我画的是什么吗?”
童夏君凝视着蓝
与黄
的
替画面,总觉得这两
颜
带给人的
觉相当熟悉,她在脑海里里仔细搜寻这样的记忆,蓦然间,记起了什么。
“这幅画带给我的
觉似曾相识,如果我没有看错的话,这个画面上的
蓝的
调,接近于学院里教学楼的颜
,同时也很像我对这个学院的第一印象,”童夏君说到这里,伸手指了指画面上的亮
.区域,“而这样的黄
,像极了
光,也像我刚到这个画室里面的
觉,外面是冰凉凉的
森校园,里面是光线充足而且温
的室
。”
今日的窗外,有着斜风细雨,隐匿乌云之后的
光,竟从新生的画作上渐渐显现而
。
得到童夏君的回答之后,墨安又是一阵沉默,兴许是许久没得到学生的回应,童夏君从自己的思绪里缓和过来,她尴尬地笑笑
:“啊哈哈……那什么,我只是说一
我自己的
觉,果然说错了吗?”
“没,老师你说得全对,这才让我惊讶。”
“嗯??”
墨安直直地看向童夏君的
睛,目光里满是不可思议
:“太神奇了,从来没有哪个老师能准确无误地说
我的想法。”
“真的?”童夏君未免有些受
若惊。
“嗯,就比如说我的画,以前学校的老师只会让我们画一些很无聊的画,拿一些千篇一律的卡通人
,或者规定死了什么题目,才让我们动笔画画,”他带着略微嘲讽的语气说
,“我
本就不想画那
东西,于是我说老师,能让我自己画想画吗?他们先是说可以,可是当我把画好的作业
给他们看时,他们只会说‘你画的这是什么鬼东西??’接着还是让我
照他们的要求走。”
“……”听起来,好像很悲惨的样
。
“几次
来后,我就再也没有画过自己想画的东西了。”
童夏君几番思虑后,郑重开
:“那应该是他们的不对,虽然我没有当老师的经验,但是我觉得像画画这样的事
,是不应该框死在某些范围里的。”
“老师你说得对。”墨安朝她
之际,嘴角微微勾起笑了笑。
原本寡言冷淡的学生,此时的脸上多了些许笑意,
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