的声音少，就会专注地去在意某一特定的声响，比如此时的童夏君，她将注意力放置在上方那细小的雨声上，企图分散开对这个走廊的恐惧。

然而，走着走着，在某一刹那间，她从这淅沥的雨声里又听到了另一声音。

像是有什么东西掉落在天板上，发“咚”地一声，顺带着墙也跟着微微颤动，继而那个东西又往前踩踏，不断地传来咚咚咚的声响。

连续听见好几声，童夏君就不能当没有听见的样了，她忙回问：“墨安！你听见上面的声音了没？？”

墨安比她要淡定许多，问：“什么声音？”

“像是……有什么东西跑过去的声音，你没听到吗？”

“可能是外面的雨大了吧，老师，你胆小就不要自己吓自己，还是快走吧。”

“……”

错觉，应该是错觉吧……童夏君心里连连安。

漫的走廊一直往前延伸，二人走了许久也没有见到尽，童夏君都觉得走过两个去厕所的度了，可连拐弯的影都没碰见。

正当她萌发一校其实是在逗她的想法时，终于在前方现了一堵墙，拦住了他们前的脚步。

童夏君如释重负地几步跑到拐弯，果不其然，在左手边方向有一扇大门，门后似乎是一间办公室的模样，更重要的是门上贴着一标识，上白底黑字写着教务三个字。

总算是到了，都要走断了。童夏君心里嘀嘀咕咕地抱怨着，手抚上门把手之时，又觉到一阵更明显的颤动传来，同时的天板再次传来似曾相识的咚咚声。

她忽然就畏缩了，收回手战战兢兢地回，求助般地看向自己的学生。

“……”这么明显的动静，墨安也不能装作没听见了，于是他开，“老师，没什么的，可能是鸟吧。”

“…………”鸟？？鸟特么的在砸鸟吗？？

这样拖着也不是办法，童夏君了，他门里是什么妖鬼怪，总之先去瞅瞅再说，这么想着，她鼓起勇气一把拉开了教导的大门，闭着睛喊：“报、报告！”

喊完她才发意识到，喊报告是学生需要的事，自己现在的份是教师才对，看来二十年的学生习惯固，到现在还没彻底改掉。

反正喊都喊了。童夏君认命地僵在原地，好一会后才敢睁开双，她原以为自己会看见什么光怪陆离的画面，没料到里面竟乎意料得正常。

整个教导的房间大小约莫有半个画室那么大，里面的布置也十分普通，两旁摆了几个浅的柜和书架，房间的尽为一落地窗，窗玻璃的颜是与教学楼一样的蓝，不知是否是因为本是窗的原因，这样的蓝看上去更加剔透明晰。

虽然屋外雨绵绵，但白天的光线总归是充足的，室的光线在蓝玻璃的映，显得格外宁静雅然，借此光线烘托来的氛围，很适合安静之人的思考。

再望向房间的中间分，童夏君这才注意到屋还有一人，只是他的存在非常低，加上他银白的发几近与环境为一，以至于童夏君没有第一时间发现他。

白城就这么端坐在办公桌后的座椅上，似乎是注意到了童夏君在看他，抬眸往他们的方向看来。

即使还隔着一段不短的距离，童夏君仍能觉到那

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