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老陶
以为然的
了
。
孙一辰
埠住了。
“老
!!”
老陶
意识的
了
。
老陶
翻了个白
。
“你想好再说话!!”
孙一辰正在办公室,看着李少杰讲课的校
转播。
旋即。
“我的意思是,如果杰哥也能这么教教我就好了。”
虽然不至于这么夸张,但确实,这类题会卡很
时间,会有很多同学在这方面浪费很多不必要的时间,有时候确实会影响考试的时间安排。
李少杰无疑
的很到位。
此时的学生们算是静
心来,并且受益良多。
但不知为何,看弟
这么崇拜李少杰,老陶
差
破防。
“……”
理我都懂。
考场争分夺秒,你总不能在一
题上,苦思冥想半个小时,然后给人乐曲补完吧。
,好像说错话了。
可以说从方方面面对学生
行了一次
化。
但对于绝大多数的考生而言,这是一场考试,最优先的,永远是用最优解,用最简单的方式,去把一个题答对。
可以给自己加料。
“??”
上就意识到了不对劲。
此时并不适合闭门造车,而是需要走
去,见世面,集百家之所
,让自己更
一步。
遇到真正有帮助的,就得需要去学。
孙一辰脸
一白。
难的是如何在你讲课的时候,掌控整场节奏
,突
最需要记住的记忆
。
“嗯?!”
“羡慕这群学生啊……”
“不是,我不是那个意思。”
“不是,我的意思是……”
“真是绝了,杰哥真是天生的教授啊。”
好你个欺师灭祖的狗徒弟。
“嗯,确实没想到他在教学方面也这么厉害。”
孙一辰忍不住多bb了一句。
“你那意思我教的不好?!”
“……哼!!”
说的是个什么
话?!
李少杰讲解真题的方法非常非常细致,而且经常踩到重
。
嗯。
忍不住
慨一声,对老陶
说
。
“是你说的,现在的我要广而习之,现在反倒怪我欺师灭祖了!!”
确实,之前和弟
说过这些话。
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时不时的互动一
,然后举例
。
弟
的实力达到了一个很
的临界
。
讲题不难,讲知识也不难。
李少杰便就一些考研的考
,
行了一波系统的
题方法讲解。
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